Hoy en dia se están viviendo momentos de cambio en donde los niños son protagonistas en el ámbito de la tecnología ellos se conectan a diario sin tener conocimientos en cuanto a las ventajas y desventajas que estas nos ofrece es por esta razón que los niños tienen acceso fácilmente a las opciones de conectividad obviando las consecuencias que genera utilizar de manera inadecuada los recursos tecnológicos se hace necesario que los niños y niñas reciban toda la orientación de parte de las personas especializadas en la materia y así brindarles la formación y entendimiento necesario para el uso tecnológico.
En este sentido el punto de inicio del conectivismo es el individuo. El conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de información a organizaciones e instituciones, que a su vez retroalimentan información en la misma red, que finalmente termina promoviendo nuevo aprendizaje al individuo. Este ciclo de desarrollo del conocimiento permite a los aprendices mantenerse actualizados en el campo en el cual han formado conexiones.
Tomándose en consideración la capacitación y la preparación que puedan tener los docentes y así poder explicar u orientar a los estudiantes en el uso adecuado de las tecnologías sabiendo su importancia y sus ventajas y desventajas que ofrece la misma, No sólo los humanos aprenden, el conocimiento puede residir fuera del ser humano. La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que ya se sabe.Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo La habilidad para ver las conexiones entre los campos, ideas y conceptos es primordial, La información actualizada y precisa es la intención de todas las actividades del proceso conectivista.La toma de decisiones es en sí misma un proceso de aprendizaje, El aprendizaje y el conocimiento yace en la diversidad de opiniones.El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información.
